キモチ、あつまるプロジェクト

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今年も福島に集合!

URが主催する「キモチ、あつまるプロジェクト」が今年も8月19日～22日に開催され、15名の学生たちが福島県の双葉町、浪江町、大熊町を訪れた。
津波と原子力災害からの復興が進むまちで、課題を解決して地元に還元するのが、今回のツアーのミッションだ。

福島の復興を学ぶ学生ツアーは、今年で４回目。だが今回は取り組み方が異なるという。

「これまでのツアーは、福島を見て、課題を考えるところまでで終わっていましたが、今回はもっと地元に還元できるツアーにしたい、という思いで企画を立てました。この４日間で課題を整理・検討し、最終的に解決策を形にするところまでもっていくつもりです」とＵＲでツアーを担当する勝谷亜子が説明する。

学生たちはツアーから戻った後も、９月から11月までオンラインでミーティングを重ね、12月には現地で実現させる企画を発表。来年２月に再び福島に戻って、その企画を実現する予定だ。「２月の企画実現のときには、まちの皆さんにも参加してもらって、グループごとに作成したもののお披露目会を行おうと考えています」と勝谷。福島の現状を学び、地元の人々から出された課題をチームで解決して形にするのが、今回のツアーのミッションだ。

被害を学び、復興の今を知る

1日目

初日は東日本大震災と原子力災害の実相を見学した。双葉町の「東日本大震災・原子力災害伝承館」で被災当時のリアルな映像や証言、データなどを丁寧に見ていく学生たち。見学後はそのまま歩いて福島県復興祈念公園にある国営 追悼・祈念施設へ。公園内には柱だけを残して１階部分が空洞になった一軒家があり、津波の恐ろしさと15年の歳月を目の当たりにした。

震災遺構 浪江町立請戸小学校を見学し、大平山へ。請戸小学校の児童たちは震災直後、大平山を目指して避難し、全員無事だった。その大平山のふもとに立つ慰霊碑で、語り部活動をしている舛倉美津枝さんが待っていた。「震災後、あちこちに避難したが、やっぱり請戸の風のにおいが忘れられなくて、浪江町に戻ってきました」と話す言葉が胸に響く。

宿での夕食時には、地元の語り部3名が、学生たちと一緒にテーブルを囲んだ。避難先から戻った双葉町の髙倉伊助さん、浪江町の佐藤秀三さん、大熊町の土屋繁男さんだ。食事の後は３名がそれぞれ、今の思いを語った。「町に戻ってきた自分たちが、今できることを目いっぱいやる。町が存続するためには、それしかない」と話す髙倉さん。将来に対する不安を抱えつつも、前を向く３人の話は、学生たちの心に静かにしみわたった。

2日目

２日目は復興の現状を知る日。バスで移動しながら、ＵＲが３町で手掛ける復興事業を中心に見学した。

スタートは大熊町の産業交流施設「ＣＲＥＶＡおおくま」にある「中間貯蔵事業情報センター」。２０４５年３月までに県外で最終処分することを目標に、除染土を貯蔵する中間貯蔵施設の説明を聞く。ここに土地を提供した地元の人の思いなど、初めて知る事実を学生たちはしっかり書き留めていた。

ＣＲＥＶＡおおくまのテラスでＵＲの大熊町での取り組みの説明を聞き、現地へ。大熊西工業団地、役場や住宅が立ち並ぶ大川原地区の見学は車窓から行った。続いて双葉町の地域活動拠点「ＦＵＴＡＨＯＭＥ」でＵＲの担当者からＵＲの双葉町での取り組みの説明を受ける。そこから中野地区の復興産業拠点に移動して、復興が進む町の様子を雨上がりの屋上から眺める時間も。最後にＵＲの浪江町での取り組みについて説明を聞き、盛土工事が進む福島国際研究教育機構（Ｆ–ＲＥＩ）の現場を見ながらバスは宿に戻った。

この夜は、明日から取り掛かる４つの課題の出題者と、ファシリテーター（企画伴走者）として寄り添う地域プレイヤーも集まり、学生たちと食事を共にした。食事の後には、一人ずつ自己紹介や課題への思いなどを語る時間が設けられた。学生たちとそれほど年齢が変わらない地域プレイヤーたち。大熊町出身者もいるが、大半は県外からの移住者だ。彼らが今ここにいる理由や、復興半ばのまちで挑戦していることなど、もっと聞きたいと思わせる興味深い話ばかりだった。

４つの課題に取り組む

3〜4日目

３日目。いよいよ学生たちは４つの班に分かれて、それぞれの課題に取り組む。その課題とは、（1）コウド舎の佐藤成美さんから出題された「２年後になくなる家」を題材にした、人の暮らしや街並みの遺し方　（2）Ｉｃｈｉｄｏ（株）代表の渡邉優翔さんからの、地域交流機能をもつ事務所の仕組みづくり　（3）（株）ＲｅＦｒｕｉｔｓの阿部翔太郎さんからは、キウイ畑に人をつなぐ家具作り　（4）ｏｐｅｎ ｒｏａｓｔｅｒｙ Ａｌｕ．の深澤 諒さんは、コーヒー粉の再利用についてだ。

グループに分かれた学生たちは、午前中、それぞれの出題者やファシリテーターとともに現場のリサーチに向かった。まちを歩き、地元の方が語る震災前のまちの思い出に耳を傾けるグループ。キウイ畑の様子を観察したり、コーヒー豆の焙煎室を見学したり。出題者だけでなく、協力してくれる地元の方からも積極的に話を聞いて、インプットしていった。

復興が進む最先端の建物の目と鼻の先に、かつて商店街のにぎわいがあった。今は雑草で埋め尽くされた場所に、確かにあった住まいや商店の思い出にふれ、学生たちは何を感じたのだろうか。

午後はグループごとにリサーチ結果をまとめ、アイデアのブレーンストーミングを開始。言葉を付箋に書き出して、模造紙に貼り、それを整理し発展させる。「他の人の意見を聞いたり、みんなと討議したりするのが楽しい」という学生たち。うまく言葉にできず、頭を抱えるひと幕もあった。

最終日は午前中いっぱいかけて昨日の続きを行い、企画の決定までもっていく。ファシリテーターからの指摘を掘り下げながら、模造紙に書かれた言葉を整理。最後に各班がコンセプトを発表した。

（1）「『２年後になくなる家』を題材にした、人の暮らしや街並みの遺し方」班は、「変わりゆく景色で石を積む」をコンセプトに、地域の皆さんからヒアリングして絵本や石碑を作成。そこに猫の視点も加えたり、Ｆ–ＲＥＩの人にも伝えたりすることなどを提案。（2）「地域交流機能をもつ事務所の仕組みづくり」の班は、人が出会う仕組みをもっと考え、大熊町を愛する人をつなぐ場づくりを考えた。（3）「キウイ畑に人をつなぐ家具作り」班は、布の部分にキウイをデザインしたハンモック作りを提案。（4）「コーヒー粉の再利用」班は、コンポストと紙づくりを考えた。地域の再生事業に携わる谷田川佐和さんから寸評をいただき、今回のツアーは終了となった。

学生たちに４日間で一番印象に残ったことを聞いた。「自分と年齢が近い人たちが地域プレイヤーとして活動していることに刺激を受けた」「この３町には、まだ入れない場所があることに驚いた」「語り部ナイトに来てくださった地元の方の話を聞いて、自分も浪江にかかわっていきたいと思った」など、多様な出会いに新鮮な刺激を受けたことが伝わってきた。

学生たちの取り組みはまだ続く。最終的に地元にどのような形で還元することができるか、この続きはまた本誌でお伝えする予定だ。

【武田ちよこ=文、菅野健児=撮影】

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